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集体备课:变“鸡肋”为“助推器”
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摘要
集体备课可以集思广益,将教师的个人才智转化为集体的智慧优势,共同提高课堂教学质量。现在,很多学校都在积极探索和实践集体备课。然而,在推行当中也出现了一些误区,那就是现行集体备课大多流于形式,不但没有发挥应有的作用,反而成了教师积极实施有效课堂教学的“鸡肋”。
作者
刘建春
机构地区
汉寿县月明潭中心学校
出处
《教育论坛》
2011年第2期14-15,共2页
关键词
集体备课
助推器
课堂教学质量
有效课堂教学
鸡
集思广益
教师
学校
分类号
G424.2 [文化科学—课程与教学论]
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