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PDCA循环在临床护理教学中的运用 被引量:4

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摘要 临床教学一直是学校及医院关注的重点,医院的整体水平直接决定临床教学质量的高低,如何提高带教质量,实现教学相长,培养社会所需的医护人员是带教的最终目的。笔者通过向实习生发放调查问卷及座谈,查找医院护理教学中存在的深层次的问题,将管理学中具体计划措施,效果确认,
作者 董林 张锦秀
出处 《西南国防医药》 CAS 2011年第5期536-537,共2页 Medical Journal of National Defending Forces in Southwest China
  • 相关文献

参考文献2

  • 1Lynn M R,MeCain N L,Boss B J.Socialization of RN to BSN[J].Journal of Nursing Scholarship,1989,21:232-237.
  • 2Lengacher C A.Effects of professional development seminars on role conception,roal deprivation,and self-esteem of generic bachelor student[J].Nursing Connections,1994,7:21-34.

同被引文献21

引证文献4

二级引证文献28

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