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高职院校《电子工学》课程建设探讨

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摘要 总结高职院校《电子工学》的教学现状,结合企业调研,提出《电子工学》的教学改革方案。认为《电子工学》的教学应依据相应的职业岗位群能力需要确定典型的工作任务,细化课程教学目标,对原有的教学内容进行调整和补充,构建完善的评价体系,建立科学的实训体系。突出技术能力与应用能力的培养,使课程建设更加贴近企业要求。
出处 《黎明职业大学学报》 2011年第1期57-59,共3页 Journal of LiMing Vocational University
基金 黎明职业大学科研课题(LZ201005)
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