摘要
以组织学习理论为理论框架,构建合作学习中组织内部的均衡得到效果的最大化。在健美操教学中运用合作学习方式的实验研究结果表明:新的学习方式在增强学生学习的积极性和主动性,提高学生的学习兴趣和参与意识,增进人际交往、提升合作意识与能力,全面提高教学质量等方面成效显著。
It has been proved by the experiment that the method of co-operative learning can enforce the positivity and activism of the students,enhance the interest of study and the participant consciousness.Also,it can advance co-operative consciousness,further the intercourse of each other and enhance the teaching quality comprehensively.
出处
《江苏技术师范学院学报》
2011年第4期68-71,共4页
Journal of Jiangsu Teachers University of Technology
基金
江苏技术师范学院基础研究课题(课题编号:JG07003)
关键词
高校
合作学习
教学
健美操
university
co-operative learning
teaching
aerobics
