影响专科护生实习的心理因素分析及带教对策

临床实习是护理专业深化教育和达标的重要阶段,即护生在带教老师的指导下,把所学的理论知识与临床实践相结合,掌握各种护理技能,培养独立分析和处理问题的能力。由于护生是从相对封闭的学生生活踏入社会,接触各式各样的人和事物往往会出现许多实际问题,尤其易出现各种影响实习的心理障碍。因此,带教老师必须对此进行正确评价与分析,并找出解决办法,否则护生就难以完成实习任务。