期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
社会互动理论建构应用写作互动式教学探微
被引量:
1
下载PDF
职称材料
导出
摘要
本文从概念、特点、作用等方面论述了社会互动在应用写作互动式教学中的理论建构。
作者
戴盛才
机构地区
海南大学三亚学院公共基础教学分院
出处
《人力资源管理》
2011年第5期153-155,共3页
Human Resource Management
关键词
社会互动
应用写作
互动式教学
理论建构
分类号
B842.6 [哲学宗教—基础心理学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
27
参考文献
6
共引文献
558
同被引文献
3
引证文献
1
二级引证文献
0
参考文献
6
1
何尚武.
论教学互动生态应力场的构建[J]
.教育评论,2004(5):68-70.
被引量:21
2
时光,张绍学,罗晓芹.
高校教学模式改革与“互动式”教学模式初探[J]
.西南民族大学学报(人文社会科学版),2003,24(10):164-168.
被引量:59
3
叶子,庞丽娟.
师生互动的本质与特征[J]
.教育研究,2001,22(4):30-34.
被引量:445
4
党建强.
师生互动理论的多学科视野[J]
.当代教育科学,2005(11):14-17.
被引量:37
5
阮文松.
中学语文课堂互动式教学初探[J]
.新课程(教育学术),2009,0(5):43-43.
被引量:1
6
彭贵军,吴耀松.
互动式教学与构建新型师生关系的思考[J]
.职业教育研究,2009(6):122-123.
被引量:7
二级参考文献
27
1
任平.
走向交往实践的唯物主义[J]
.中国社会科学,1999(1):53-69.
被引量:93
2
吴康宁,程晓樵,吴永军,刘云杉.
课堂教学的社会学研究[J]
.教育研究,1997,18(2):64-71.
被引量:154
3
吕梁山.
交往结构及要素浅探[J]
.辽宁师范大学学报(社会科学版),1997,20(3):9-11.
被引量:8
4
金生.
超越主客体:对师生关系的阐释[J]
.西南师范大学学报(哲学社会科学版),1995,27(1):40-42.
被引量:69
5
吴永军,吴康宁,程晓樵.
课堂教学中的社会因素[J]
.南京师大学报(社会科学版),1993(2):91-97.
被引量:17
6
李茂森.
大学师生关系:问题与对策[J]
.河南职业技术师范学院学报(职业教育版),2005(1):31-33.
被引量:9
7
皮晓彩.
互动式教学模式新探[J]
.广州大学学报(社会科学版),2005,4(7):91-93.
被引量:37
8
刁丽英.
高校师生关系特点、现状及对策研究[J]
.齐齐哈尔师范高等专科学校学报,2005(2):17-20.
被引量:15
9
万思,万泽民.
论构建大学课堂教学互动式平台[J]
.江西教育学院学报,2005,26(6):127-129.
被引量:15
10
叶澜.新编教育学教程[M].上海:华东师范大学出版社,1993..
共引文献
558
1
尤咏.
面向协同创新的高职教育人才培养逻辑、困境与路径——基于对理论知识与实践知识关系的分析[J]
.职业技术教育,2022,43(34):33-37.
被引量:7
2
李莉,朱志勇.
亲和的权威:大学本科生课堂中师生互动的个案研究[J]
.教育学术月刊,2021(4):11-20.
被引量:9
3
李燕鸣,郭鸿雁.
动态评价对缓解非英语专业大学生外语学习倦怠的作用研究[J]
.现代英语,2020(7):109-111.
被引量:1
4
麻荣杰,乐承毅,路亭,吴嘉炜.
高校师生互动对本科生知识共享效果的影响——基于SEM和fsQCA方法[J]
.知识管理论坛,2023(4):303-315.
5
曹琪婷,李茂森.
场景理论视域下同步课堂教师发展困境的审视[J]
.上海教育科研,2021(6):59-65.
6
张静华.
本科课堂教学中的师生互动:现状及其效果[J]
.教育发展研究,2019,0(23):10-17.
被引量:38
7
关利平,周传鹏.
高校大班师生线上教学互动研究[J]
.吉林教育,2020(26):77-79.
被引量:2
8
龚建英.
流体力学教学策略的探索[J]
.高等工程教育研究,2019,67(S01):82-83.
被引量:8
9
崔慧敏,杜学元.
论中职课堂教学对学生社会化的影响——基于河南省中职优质课视频的分析[J]
.职业教育,2023(22):24-28.
被引量:1
10
童晓玲.
构建问题式互动课堂,提升教学有效性[J]
.云南化工,2019,0(S01):52-54.
同被引文献
3
1
杨明权.
论参与式校长培训模式[J]
.陕西教育学院学报,2004,20(2):23-26.
被引量:9
2
陈爱萍,黄甫全.
问题式学习的内涵、特征与策略[J]
.教育科学研究,2008(1):38-42.
被引量:63
3
周志强,米洪海,陈京平.
互动教学的研究[J]
.教育教学论坛,2010(19):86-88.
被引量:6
引证文献
1
1
杨雪梅.
互动式校长培训的特征和应用[J]
.中小学校长,2014(6):4-7.
1
蔡茂.
当前应用写作伦理缺失的表现[J]
.秘书,2010(10):3-5.
2
辛建华.
应用写作中伦理的缺失与对策[J]
.秘书之友,2011(11):7-9.
3
高岩.
试论应用写作中创造性思维方法的运用[J]
.枣庄师范专科学校学报,2003,20(5):109-112.
4
刘新.
文学写作与应用写作之关系——基于思维方法的探讨[J]
.当代教育论坛(学科教育研究),2009(1):44-45.
5
王金琼.
论应用写作的思维特征[J]
.应用写作,2003(2):6-8.
6
梁艳梅,郭部洲,卢杰.
两种不同教学方式在独立学院心理健康教育课程中的效果研究[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2017,0(2):21-21.
7
洪威雷.
论应用写作撰写者的科学良心[J]
.应用写作,2002(7):4-7.
8
谢秀亮.
如何在应用写作教学中运用多元智能理论提高学生综合技能[J]
.科技信息,2009(6):155-156.
9
张洪雷,张艳萍.
批判、互动与自由选择——费耶阿本德教育哲学思想研究[J]
.湖北社会科学,2010(12):109-111.
10
李晓晴,王艳.
在哲学原理课中运用互动式教学的思考[J]
.教育探索,2005(12):67-68.
被引量:8
人力资源管理
2011年 第5期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部