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思想品德课教学动态生成的探索

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摘要 以学生发展为本的教育理念,要求教师关注课堂动态生成。教师要把握教学目标,关注课堂氛围,指引学生思路,从而使课堂高潮迭起,富有生命活力,促进有效教学的实现。
作者 雒秋红
机构地区 安图县石门学校
出处 《延边教育学院学报》 2011年第2期132-133,共2页 Journal of Yanbian Education College
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