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思想品德课教学动态生成的探索
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摘要
以学生发展为本的教育理念,要求教师关注课堂动态生成。教师要把握教学目标,关注课堂氛围,指引学生思路,从而使课堂高潮迭起,富有生命活力,促进有效教学的实现。
作者
雒秋红
机构地区
安图县石门学校
出处
《延边教育学院学报》
2011年第2期132-133,共2页
Journal of Yanbian Education College
关键词
思想品德课教学
动态生成
方式
方法
分类号
G623.15 [文化科学—教育学]
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延边教育学院学报
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