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《整十数加、减整十数》教学设计
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摘要
教学目标: 1.知识与技能:通过简单的加减法计算解决实际生活中的数学问题。 2.过程与方法:用直观的手段,帮助学生理解和掌握整十数加减整十数的口算方法及其算理。 3.情感、态度与价值观:创设情景,给学生自主探究、合作交流的学习空间。
作者
张慧波
机构地区
黑河市实验小学
出处
《黑河教育》
2011年第4期38-38,共1页
Heihe Education
关键词
整十数
教学设计
教学目标
数学问题
实际生活
口算方法
创设情景
自主探究
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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