摘要
随着医学模式的改变以及人们对卫生需求的提高,护理模式也由过去的责任制护理发展到整体护理,使病人在住院过程中能得到生理、心理全方位的整体护理,其中健康教育是整体护理的重要组成部分。近年来,各级医院对病人及家属均开展了健康教育活动。但由于健康教育没有一个完整的管理体系、评估体制,故在临床实施健康教育的过程中存在缺陷或开展不顺利的情况,针对这些情况,许多护理专家提出了不同的见解和对策。现综述如下。
出处
《全科护理》
2011年第14期1299-1300,共2页
Chinese General Practice Nursing