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初中数学教学方法与数学思想的辨析

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摘要新的数学课程标准要求数学教育要面向全体学生，体现基础性、普及性和发展性的特点。数学方法与数学思想是数学教学中、数学教育研究中经常遇到的两个重要概念，那么，究竟什么是数学方法，什么数学思想？两者之间又有什么关系呢？

作者代红星

机构地区四川省武胜县龙女初级中学

出处《学园》 2011年第8期149-149,共1页 Academy

关键词数学教学方法数学思想数学教育研究初中面向全体学生数学课程标准数学方法

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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