教师要怎样面对新体育课程

传统的体育课程以“增强学生体质”为指导思想，重视通过体育教学增强学生的体能，培育学生的体格，提高学生的身体健康水平。新体育课程在指导思想方面继承了传统体育课程中“增强学生体质”的指导思想，也相对重视通过体育教学提高学生的身体健康水平。总之，新体育课程强调以“健康第一”为指导思想，重视通过体育教学，提高学生的身体和心理健康水平和社会适应能力。