人教版初中《化学》新教材习题特点的分析

习题是人教版义务教育课程标准实验化学教科书（下面简称：化学新教材）的重要组成部分，是学生检验和巩固课堂学习效果的载体。编者的意图是，学生通过练习，在知识与技能上得到深化，在过程与方法中得到感悟，在情感、态度与价值观上得到发展，其教学、教育功能不可忽视。笔者认为，通过与传统化学教材的比较，并从新课程的性质、目标和理念来解析，可以看出化学新教材选编习题的突出特点。