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两类极易混淆的函数图象对称问题

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摘要本文探讨两类极易混淆的函数图象对称问题，并给出其解决方案和一些相关结论．

作者李爱生

机构地区广东省深圳市高级中学

出处《中学生理科应试》 2011年第5期5-6,共2页

关键词对称问题函数图象中学数学教学

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学生理科应试

2011年第5期

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