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超越,让文本散发出别样的魅力

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摘要俗话说：＂教材无非是个例子。＂言外之意在于教材是提供给学生品味、思考的一种文本载体,教材客观存在自然有其必要性和价值性。但作为教师,作为阅读教学的价值所向,本于教材而有必要的超越教材,

作者陈爱芳

机构地区福建福安市范坑中心小学

出处《小学教学研究》 2011年第5期17-18,共2页

关键词文本载体言外之意阅读教学价值性教材俗话学生教师

分类号 G623.2 [文化科学—教育学]

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小学教学研究

2011年第5期

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