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独立学院《劳动关系管理》课程教学方法研究
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摘要
与传统教学方法相比,案例教学法和角色扮演法在激发学生学习兴趣、提升学生的问题分析和解决能力、增进沟通表达能力和团队合作意识方面具有明显的优势。结合这两种方法在劳动关系管理课程中的教学感受,阐述其作用以及注意事项,以期提升教学效果。
作者
史丽华
机构地区
华南理工大学广州汽车学院
出处
《科技信息》
2011年第11期I0189-I0189,共1页
Science & Technology Information
关键词
案例教学法
角色扮演法
劳动关系管理
分类号
F249.26 [经济管理—劳动经济]
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