摘要
教学管理人员是教学管理工作的主体和执行者,教学管理人员的素质与水平是体现高校教学管理水平与质量的关键因素。尽快建立高校教学管理人员继续教育体系是适应高校教学管理工作所面临的新形势和高校教学管理人员专业化的客观要求,对于坚定教学管理人员投身教学管理工作的信心,推动教学管理队伍建设,具有举足轻重的作用。
出处
《继续教育研究》
北大核心
2011年第5期19-20,共2页
Continuing Education Research
基金
新世纪广西高等教育教学改革工程"十一五"第四批重点资助项目"从教学评估的视角探索地方高校教学管理人员队伍的建设"(编号:2008A028)
广西医科大学教育教学改革"十一五"委托立项项目"教学评估视角下教学管理人员队伍建设与长效机制研究"(编号:校教研委托立项2007A15)
