期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

说说我自己

原文传递

导出

摘要开头写法——扣题提示写什么：古人说：知人知面不知心。怎样认识一个人呢？我就说说我自己吧。

作者沈铭明

机构地区江苏如皋师范附小五

出处《百柳（简妙作文小学生必读）》 2011年第5期8-9,共2页

关键词小学作文语文教学《说说我自己》

分类号 G623.24 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1谭明朗.说说我自己[J].阅读与作文（小学低年级版）,2010(1):66-66.
2谭明朗.说说我自己[J].作文世界（小学版）,2010(7):125-126.
3苏红伟.在“活”的情境中“动”起来——口语交际《说说我自己》教学案例[J].教育教学论坛,2012(33B):183-184.
4姜勇.贴近生活建构经验形成能力——《说说我自己》教学案例[J].教学创新,2011(5):19-21.
5说说我自己[J].百柳（简妙作文中学生必读）,2016,0(12):11-12.
6苏红伟.在“活”的情境中“动”起来——口语交际《说说我自己》教学案例[J].考试周刊,2012(51):57-58.
7许海洋.说说我自己[J].阅读与作文（小学高年级版）,2009(9):32-32.
8姜晓燕.“我是千面人”——《说说我自己》习作教学设计（人教版三下）[J].小学语文教师,2009(2):47-48.
9屈太侠.讲出特点展出个性——《说说我自己》教学实录及反思[J].小学教学（语文版）,2016,0(7):124-127.
10向叶崎.说说我自己[J].学生·家长·社会（上）,2016(5):23-23.

百柳（简妙作文小学生必读）

2011年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部