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以病案为基础的学习(CBS)教学法在中医专业本科生临床思维训练中的应用 被引量：5

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摘要 目的:探讨"以病案为基础的学习(CBS)"教学法在中医专业本科生临床思维训练(内科学)中的应用。对2007级五年制中医专业本科生488名学生实施CBS的教学方法。结果:对学生应用本方法进行教学,得到了学生们的喜欢,本方法不但可以让学生对学过的知识进行巩固,还可以让学生对学习产生兴趣,从而进行自习,且加强了学生们的团结合作的意识,还可及时掌握学生的学习动态。结论:对学生进行教学过程,应随时进行教学方法的更新,CBS教学方法可以提供内科学的教学质量,可以进行推广。
作者 张新霞 詹华奎
机构地区 成都中医药大学临床医学院西医内科学教研室
出处 《医学信息（中旬刊）》 2011年第5期1889-1890,共2页 Medical Information Operations Sciences Fascicule
关键词 内科学 病案为基础的学习 教学方法
分类号 R2-4 [医药卫生—中医学]
  • 相关文献

参考文献1

二级参考文献11

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共引文献20

同被引文献35

引证文献5

二级引证文献15

医学信息（中旬刊）
2011年 第5期

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