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读写结合——学生享受语文的理想方式 被引量:1

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摘要 如果说读书是海,那么作文就是游泳;如果说读书是生命,那么作文就是走过的人生。“读写结合,以读促写”是读书活动的一个重要内容。如何激发学生的兴趣,让学生快快乐乐地读,轻轻松松地写,为今后的习作起好步,开好头呢?为此,我做了一些有效的尝试。
作者 陈梅林
出处 《小学教学研究(理论版)》 2011年第5期25-25,共1页 Primary School Teaching Research
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