农村小学音乐教学健康生活化的研究

为了响应新课标的精神，自2010年5月我申报的课题经宿迁市教科所审批同意后，我针对目前音乐课堂教学的不足之处，通过让学生主动参与，合作交流，培养学生的自主能力，取得了初步的成效。