思想品德课情境教学初探被引量：1

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摘要新课标要求教师创设教学情境，激发学生的学习兴趣，引导学生投入到丰富多彩、充满活力的课堂教学活动中去，并以其亲身生活实践为基础，从中体验并获得做人的基本道理，真正使学生在情感、能力、知识等方面获得全面发展。那么，如何创设新颖、可行、开放的情境进行教学，让学生在情境中思考、探索、合作，以达到优化思想品德课课堂教学的目的呢？

作者肖勇

机构地区江苏省盐城市建湖县蒋营中学

出处《新课程学习》 2011年第4期71-71,共1页

关键词情境教学思想品德课堂教学活动教学情境学习兴趣生活实践学生

分类号 S642.4 [农业科学—蔬菜学]

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新课程学习

2011年第4期

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