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英语阅读教学水平提高浅论
被引量:
3
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摘要
从注重英语阅读教学过程的角度,提出了提高阅读教学水平的策略:精彩导入,激发阅读兴趣;精读课文,培养阅读技巧;复述课文,培养综合能力;广泛阅读,跨越文化障碍;自我提升,师资专业化成长。
作者
杜月英
机构地区
江苏省昆山市秀峰中学
出处
《新课程学习》
2011年第4期87-87,共1页
关键词
英语阅读教学
阅读能力
教学方法
分类号
Q813.11 [生物学—生物工程]
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