生活中取材 想象中提高——小学作文教学体会

习作教学是语文教学的重点和难点。一直以来，学生都对作文有着畏惧的心理，写出来的作文大多是“任务式”的“瞎子”作文。为了解决这一问题，目前，社会上各种各样的作文指导书花样不断翻新，层出不穷。学生淹没于铺天盖地的范文中，满足于七零八碎的技巧，放弃了自己对生活的直接积累和感悟，以所谓的“范文”作为作文的源泉，用“范文”中他人的生活代替自己的生活，