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适应新课程要求做好班主任工作

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摘要班级管理是学校管理工作的基石。班主任是班集体的领导者和管理者。班主任工作具有复杂性、针对性、多样性、开放性等特点，是一门艺术。班主任的工作成效直接影响学校的管理和学生的成长，在教育工作中占有十分重要的地位。那么如何适应新课程要求，做好班主任工作呢？我认为可以从以下几方面做好班主任工作：

作者谢瑜聪

机构地区广西壮族自治区贺州市平桂区公会镇尚德初中

出处《新课程学习》 2011年第4期136-136,共1页

关键词班主任工作课程管理工作班级管理教育工作管理者领导者复杂性

分类号 G451.6 [文化科学—教育技术学]

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