我国高等教育学学科建设对比分析——以四所“985工程”大学为例

高等教育学学科建设对学校发展具有重要意义，本文以四所“985工程”大学为例，从培养目标、研究方向、专业课程三个方面对高等教育学学科建设进行比较，分析共性，归纳特色。在此基础上，提出高等教育学学科发展的相关建议。