浅谈思想品德教学在新课程下的转变

随着新课程改革的推进，思想品德教育要求教师除了必须具备的专业知识、专业技术基本能力外，还必须加快实现转变教育理念、转变教师角色、转变学生角色，使思想品德课发挥其德育功能，真正把学生培养成面向未来，具有发现问题、研究问题和解决问题的能力的高素质人才。