浅谈对中学时期青少年的导读工作

本文对中学时期学生阅读目的不同的三种读者类型作了分析，认为可分为知识型、实用性和消遣型，针对当代中学生的阅读倾向和阅读心态，作者提出了应做好的五项工作。