尊重与认同的赐予，爱心与智慧的融通——从语文课看教学艺术的生成

从我并不丰富的执教经验中，似乎依然能够发掘出某些具有启示的瞬间。它使我真切地感到：尊重与认同的赐予，爱心和智慧的融通，是为促使课堂教学艺术升华的关键所在。