“集体训练”：阅读教学不可缺失的风景

怎样追求“单位时间”内阅读教学的有效性？如何“大面积”提高阅读教学的效益？针对这一问题，一些有识之士不但进行反思与解剖，而且开始建构与行动，著名特级教师余映潮先生就是其中一位。他率先提出并积极实践的“集体训练”之教学理念，成为新形势下阅读教学的一道崭新的风景。