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美的感性呈现——《紫藤萝瀑布》教学设计
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摘要
【设计意图】.这篇课文虽已教学多次,但一直有凝涩之感。是对课文把握不深,还是解读角度不对,抑或是课文本身值得推敲?带着这些疑惑,我反复研读,深入思考,发现此文是很好的教本:第一。
作者
钟立英
机构地区
四川德阳中学
出处
《语文教学研究》
2010年第4期20-23,共4页
关键词
教学设计
《紫藤萝瀑布》
感性
设计意图
课文
推敲
研读
分类号
G424 [文化科学—课程与教学论]
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