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《拿来主义》教学设计及点评

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摘要【教学目标】1．杂文的特征2．领会鲁迅先生杂文“匕首投枪”的锋芒。理论依据：建构主义——知识是建构起来的，协作也是建构。文本背景：上个世纪三十年代，鲁迅先生针对国民党政府的卖国行径，以及当时在青年中对文化遗产和外来文化两个方面普遍存在的两种极端情绪（全盘否定外来文化和全盘肯定外来文化），

作者张玲赵明

机构地区陕西省西安工业大学附中全国中语会

出处《语文教学研究》 2010年第7期29-30,共2页

关键词《拿来主义》教学设计外来文化国民党政府教学目标建构主义全盘否定文化遗产

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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语文教学研究

2010年第7期

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