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教研员在课程改革中应起引领作用
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摘要
本期专栏从多个角度介绍北京市海淀区课改的情况,田福春老师的文章谈教研员对课改的指导作用,杜静卉老师的文章谈如何创造性地使用教材,赵燕老师的文章谈如何进行“梳理探究”、“名著导读”部分的教学,王建稳老师的文章谈如何进行校本课程的建设,石素芝老师的文章谈如何利用科研课题对学生进行学习指导,钟晓晨老师的文章是谈教学感想的。
作者
田福春
机构地区
北京市海淀区教师进修学校语文教研室
出处
《语文教学研究》
2010年第9期32-36,共5页
关键词
教研员
引领作用
课程改革
北京市海淀区
教学感想
使用教材
校本课程
学习指导
分类号
G428 [文化科学—课程与教学论]
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