今年遭遇了“浅阅读”——2010年全国Ⅱ卷作文评析

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摘要与2006年全国Ⅱ卷作文相呼应，今年的全国Ⅱ卷又出了一个关于“阅读”的新材料作文。不同的是2006年的材料是两组对照性的调查数据，今年是一段关于“浅阅读”的谈话记录。从内容上讲，这两年的材料都关注了文化传承和语文教育的根本性问题，抓住了热点，能引起广泛关注，开启广阔的写作思路。可2006年甘肃省阅卷老师反馈来的信息是：

作者杨世源

机构地区甘肃省白银市平川中学

出处《语文教学研究》 2010年第8期60-61,共2页

关键词作文评析浅阅读 2010年材料作文 “阅读” 调查数据语文教育文化传承

分类号 G633.34 [文化科学—教育学]

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