期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
个性飞扬的源头活水——高中生作文思维拓展训练
下载PDF
职称材料
导出
摘要
高中作文新型材料作文的出现,打破了以往以话题作文、命题作文、材料作文为主的写作格局,为学生日常作文构思、命意、选材提供了更为广阔的空间;文体的开放,放飞了学生的写作自由,使考生尽展才华,“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”。研究每年考场优秀作文我们不难发现,富有个性的作文往往以其独特的个性为人们所称道。
作者
张洪英
机构地区
北京市延庆五中
出处
《语文教学研究》
2010年第10期35-37,共3页
关键词
作文思维
拓展训练
个性
高中生
活水
源头
材料作文
高中作文
分类号
G633.34 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
俞正福.
作文的新形式——“话题作文”[J]
.青海教育,2002(9):23-23.
2
钟卫国.
新材料作文的类型及审题方法[J]
.考试(高考文科版),2007(10):9-10.
被引量:1
3
邱建雄.
教会学生创新作文[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2012(4):70-71.
4
郭惠宇.
创设写作自由的空间,探寻自由写作的路径——2011年安徽高考作文题评析[J]
.语文学习,2011(7):46-49.
5
杜修虎.
让学生的个性在习作中飞扬[J]
.赤峰学院学报(作文教学研究),2007(4):88-90.
6
王淑艳.
浅谈中学生个性化作文写作[J]
.吉林教育(中小学教育),2009(8):62-63.
7
杜晓华.
明眸善睐话拟题——谈中、高考作文拟题技巧[J]
.百柳(简妙作文中学生必读),2012(5):4-5.
8
马青峰.
高中作文教学的几点思考[J]
.小作家选刊(教学交流),2013(4):193-193.
9
史玉霞.
对2003年高考作文设计的一点思考[J]
.克山师专学报,2003,22(4):115-115.
10
陈祖平.
“文体不限”:是解放,还是放纵[J]
.江苏教育研究(实践)(B版),2011(2):62-63.
语文教学研究
2010年 第10期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部