高校英语双语教学实践误区探析

Exploration into the Misunderstanding in Chinese-English Bilingual Teaching Practice of Universities and Colleges

目前,我国已有百余所高校开展双语教学,但达到预期教学效果的并不多。双语教学主要存在三个方面的误区:多选用国内改编教材;一刀切地使用一种双语教学法;将双语教学与大学英语教学混为一谈。作为教师和学校应采取相应的对策,解决好这三个方面的问题。