期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈高职学生英语口语技能的培养

On Fostering Higher Vocational Students＇ Oral English Skills

下载PDF

导出

摘要本文在分析英语口语培养现状和存在问题的基础上,有针对地提出了培养的策略和途径,主要是:目标体系的建立与实施;课堂教学与课外自主学习相结合;课本内容的选择和编排。

作者叶兴

机构地区安徽商贸职业技术学院外语系

出处《安徽商贸职业技术学院学报》 2007年第4期77-79,共3页 Journal of Anhui Business College

关键词高职学生英语口语培养策略

分类号 G712 [文化科学—职业技术教育学]

引文网络
相关文献

参考文献1

1吴敏.朗读在高职英语教学中的特殊作用[J].番禺职业技术学院学报,2003,2(4):54-56. 被引量：5

二级参考文献5

1季正泉.朗读的心理过程与朗读教学[J].教学与管理（中学版）,1998,0(6):32-33. 被引量：10
2黄文夏.培养读书习惯强化朗读背诵[J].职教论坛,1998,14(7):48-48. 被引量：2
3杨文滢.引入朗读,强化有声语言教学[J].高等建筑教育,1997,33(3):44-45. 被引量：3
4雒永春.高声朗读——一种有效的学习方法[J].成人高教学刊,2000(4):53-54. 被引量：1
5耿新奇.非英语专业学生英语口语教学浅谈[J].太原理工大学学报（社会科学版）,2002,20(1):72-74. 被引量：2

共引文献4

1陈瑞娟.读出“高分”与“高能”[J].科技资讯,2006,4(31):117-118.
2杨丹.大学生提高英语口语技能的方法[J].新课程学习（中）,2011(4):128-128.
3何红莲.高职非英语专业学生英语朗读情况的调查与分析[J].产业与科技论坛,2017,16(19):151-152. 被引量：1
4郑瑜.How to Improve Spoken English[J].校园英语,2015(5):84-84.

1潘笑勤.“一带一路”新形势下高职英语专业国际化人才培养策略研究[J].考试周刊,2016,0(82):92-92. 被引量：1
2孙仁祥.职业教育应以工匠精神培育为本[J].中国市场,2016(32):212-213. 被引量：8
3杨宝贵.浅论职业技术学院的科研活动[J].辽宁教育行政学院学报,2008,25(8):1-2.
4刘晓明,曲鹏,李可.高职机械类专业学生课外自主学习平台搭建浅议[J].科教导刊,2016(2):160-161.
5赵建东,王斌.学生道德素质培养的途径初探[J].日照职业技术学院学报,2007,2(4):42-44.
6孙杰利.技工院校校企文化融合策略研究[J].教育现代化（电子版）,2016,0(15):224-224.
7刘潇.基于混合学习的成人教育教学模式探究[J].湖北大学成人教育学院学报,2012,30(5):25-27. 被引量：3
8崔愿玲.浅谈高职英语教学中的德育渗透[J].时代教育,2014(3):180-180. 被引量：1
9陈平.创业教育与商务英语专业教育融合的策略和实现途径[J].广东技术师范学院学报,2015,36(10):68-71. 被引量：19
10李良.高职院校与企业精神文化融合探究[J].中国电力教育,2012(8):12-13.

安徽商贸职业技术学院学报

2007年第4期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部