《思想道德修养》课教学改革的探索

Exploration on the Teaching Reform of Moral and Ethics

《思想道德修养》课是高校“两课”中的重要课程之一，是对学生进行思想政治教育的主渠道。但长期 以来，教学效果不够理想。为了提高教学质量，实现教学目标，本文提出了在教学内容上实行专题型教学，课堂 上采取互动式教学，并结合实际进行实践性教学，此外还要注重教学手段的现代化和考核方式的灵活性，从而收 到实效，达到教学目的。