期刊文献+

浅谈现代信息技术在语文教学中的副作用

下载PDF
导出
摘要 在语文教学中运用信息技术手段有利于培养学生的创造性思维能力,有利于研究性学习能力的培养。但在肯定信息技术对教学的巨大作用的同时,在实践过程中还不能忽视滥用现象严重、教师主导作用被多媒体所冲淡、抑制了学生的想象力发展、被动的接受,缺少了对语言的揣摩及想象的乐趣等一些弊端的存在。
作者 江福喜
出处 《管理观察》 2011年第12期111-111,共1页 Management Observer
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部