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浅谈现代信息技术在语文教学中的副作用
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摘要
在语文教学中运用信息技术手段有利于培养学生的创造性思维能力,有利于研究性学习能力的培养。但在肯定信息技术对教学的巨大作用的同时,在实践过程中还不能忽视滥用现象严重、教师主导作用被多媒体所冲淡、抑制了学生的想象力发展、被动的接受,缺少了对语言的揣摩及想象的乐趣等一些弊端的存在。
作者
江福喜
机构地区
河北涉县河南店镇中学
出处
《管理观察》
2011年第12期111-111,共1页
Management Observer
关键词
语文教学
信息技术
应用研究
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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