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学生自改作文能力的培养
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摘要
作文教学是整个教学环节的一个重要部分。要把作文修改的自主权交给学生,让学生参与作文与修改的全过程,通过明理、激趣、授法、导练等有效的途径,全面提高学生的作文能力。
作者
罗林素
机构地区
浙江台州市路桥小学
出处
《语文天地(初中版)》
2011年第4期28-29,共2页
关键词
学生参与
自改作文
能力的培养
作文修改
教学环节
作文教学
作文能力
自主权
分类号
G424.21 [文化科学—课程与教学论]
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