漫谈初中语文阅读教学方法被引量：3

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摘要阅读的过程，是人们对文字信息进行接收和加工的过程，其中涉及到阅读者的视觉、感觉和心理的变化。也就是说阅读的过程是动态的多元化的知识接收和加工过程。这对学生的语文水平是有较高的要求的，如果学生的语文综合能力不强，那就无法从阅读中获取丰富多彩的知识，

作者彭启聪

机构地区广东省汕头市澄海县凤翔中学

出处《语文天地（初中版）》 2011年第4期34-36,共3页

关键词阅读教学方法初中语文语文综合能力加工过程文字信息语文水平阅读者多元化

分类号 G633.41 [文化科学—教育学]

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