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论初中语文阅读的有效教学方法

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摘要 作为语文课程中极其重要的学习内容,阅读教学要顾及学生阅读态度的主动性、阅读需求的多样性、阅读心理的独特性。在阅读教学的过程中应特别重视学生的研究性阅读和个性化阅读。
作者 张彩焕
出处 《语文天地(初中版)》 2011年第4期37-38,共2页
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