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化学课堂教学中的教育机智
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摘要
本文通过具体案例提出化学课堂教学中的教育机智表现为克制、耐心和对学生的尊重,是一种＂润物细无声＂的教学状态。
作者
门波
机构地区
无锡市第一女子中学
出处
《化学教学》
CAS
2011年第5期21-23,共3页
Education In Chemistry
关键词
教育机智
化学课堂教学
分类号
G633.8 [文化科学—教育学]
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化学教学
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