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初中化学“二氧化碳与碱液反应”专题复习策略 被引量:3

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摘要 专题复习课"二氧化碳与碱液反应",通过分析教学的关键问题,采取相关的教学策略,如用静态实验动态化方法解决学生对实验过程的理解,以问题驱动帮助学生理清解题思路,组织学生讨论-交流,学会发现和解决问题。教师在帮助学生解决问题的过程中渗透逆向思维、演绎、对比、归纳等科学方法,学生的能力明显提高。
作者 余丽蓉
机构地区 和平街第一中学
出处 《化学教学》 CAS 2011年第5期56-59,共4页 Education In Chemistry
  • 相关文献

参考文献2

  • 1何彩霞.初中化学课堂教学设计[M].北京:同心出版社,2007.9.
  • 2中华人民共和国教育部制订.化学课程标准[M].北京:师范大学出版社.2001:6-7.

共引文献2

同被引文献13

二级引证文献12

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