适应教学改革要求,作好高职教材开发

2006年底教育部颁发的《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（简称16号文件），提出在高职高专院校中推广“工学结合”的教学模式，强调“能力本位”的教学思想，注重培养学生的应用能力。将高等职业院校的培养目标进一步确定为以就业为准绳，面向市场培养学生的实际动手能力。这在宏观上为高等职业教育的办学指明了方向。在教材出版工作上，国家原则上不再统一组织教材的编写，而将主要精力投入教材的评优等导向性工作，