日本《数学基础》及其对我国数学教科书的启示
摘要
随着人类社会的进步和科学技术的发展，人们对数学的重要性的认识进一步加深，数学在教育体系中的地位也越来越基础．数学教科书作为数学知识的传播体，其内容的承载和知识结构的编排都直接影响着教师怎么教，学生怎么学，数学文化怎么传播等问题，因而教科书编写的研究工作显得极其重要．
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