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独立学院促进教师专业发展的策略
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摘要
近年来,随着独立学院的快速发展,对教师数量与质量的要求也在增加。由于独立学院目标定位与运行模式的特殊性,其教师队伍结构及教育发展取向相对于一般普通本科院校有所不同。如何促进教师的专业发展、提高教师的积极性已成为了一个热点问题,也是教育研究的一个重要领域。本文主要分析了独立学院教师专业发展积极性缺乏的原因,进而探讨独立学院如何促进教师专业发展的策略,对于克服传统人事管理的弊端,改善独立学院教师管理具有一定的启示作用。
作者
张蒂
机构地区
兰州商学院
出处
《发展》
2011年第5期108-109,共2页
关键词
独立学院
教师专业发展教师内在需求
外部支持
现实状况
分类号
G648 [文化科学—高等教育学]
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