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在中职语文教学中塑造学生的健康人格

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摘要 本文阐述了通过在中职语文教学中挖掘人文精神、分析人物形象、进行情感渗透、创设审美情境,进一步帮助学生树立人格理想、体悟人生要义、陶冶学生情操,从而形成健康的人格等方面内容。
作者 李菊莲
出处 《发展》 2011年第5期134-134,共1页
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参考文献1

  • 1上海市教育委员会组编,邵瑞珍.教育心理学[M]上海教育出版社,1997.

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