心神经官能症焦虑32例的护理

目的探讨通过系统的健康教育对心神经官能症焦虑的影响。方法将32例心神经官能症患者分别在护理干预前后进行焦虑自评量表(SAS)评定,获得其焦虑状况值,并对测得的结果进行统计学分析。结果患者在干预前中度以上焦虑的为78.12%,干预后中度以上焦虑的为40.63%,经统计学分析差异有统计学意义。结论有效地护理干预能减轻心神经官能症患者的焦虑程度,提高患者生活质量及应对社会的能力。