期刊文献+

C语言学习方法探究

C-inquiry learning
下载PDF
导出
摘要 C语言功能非常强大、应用广泛,一直是计算机专业学生的基础课程之一。在c语言授课过程中,我发现学生虽然学习兴趣浓厚,但往往很难独立编写程序代码。学生普遍反映C语言抽象难懂,很难在头脑中形成思路。针对学生的学习障碍,我在教学过程中总结一些学习心得。 C-language is very powerful,widely used, one of the basic course for Computer Major students.In the C-language teaching process,I found that although students interested in learning,but it is often difficult to separate programming code.Students generally reflect the C-language abstract and diffficult, it is difficult to form in the minds of thinking.For students with learning disabilities,I summarize some of the learning process of teaching experience.
作者 王娟
出处 《计算机光盘软件与应用》 2011年第4期165-165,140,共2页 Computer CD Software and Application
关键词 C语言 程序代码 C-language Program code
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部