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提高学生计算能力的有效策略
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摘要
众所周知,计算教学在小学数学教学中占据着十分重要的地位,是小学数学的重要组成部分,是数学学习的基础,培养学生准确、迅速、灵活的计算能力是小学数学教学的一项重要任务。数学课程改革以来,教材中计算的难度被降低了,更多地提倡情境的创设和算法多样化、最优化,这样的改变使教师们在一定程度上忽略了对学生计算能力的培养与训练,导致学生的计算能力下降。那么,如何在教学中培养学生的计算能力呢,笔者认为有以下策略。
作者
崔红梅
机构地区
恩施市施州民族小学
出处
《湖北教育》
2011年第5期47-48,共2页
关键词
计算能力
学生
有效策略
小学数学教学
能力的培养
数学课程改革
算法多样化
计算教学
分类号
G623.5 [文化科学—教育学]
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